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“我是一名音乐教育工作者,接触学生比较多,关注的也都是和学生息息相关的话题。”广东省政协委员、星海音乐学院管弦系副教授卢曦此次参与广东省政协十三届二次会议,酝酿了三份提案。
作为深耕艺术教育一线的委员,卢曦今年重点关注艺术表演专业人才选拔机制。“术业有专攻。”她提出,艺术类表演专业要遵从其人才培养的客观规律,表演专业人才培养需要大量时间用在练习上面,而大幅度提高高考文化课分数,将会对专业人才培养产生很大的影响,甚至流失人才。她建议对音乐学院表演专业的考生平衡文化课成绩和专业课成绩的比重,增加艺术综合类考试内容,使艺术表演专业人才不仅会表演,更从深层次上理解和领会作品的内涵,使表演者“知其然更知其所以然”,让更多具有高艺术专业水平的“好苗子”能够脱颖而出。
卢曦另一份提案关注到青少年心理健康问题。她提出要建立“家-校-社”协同育人机制,多举措共同维护儿童青少年心理健康,构建和完善市、区、街镇各级各部门协同育人工作机制和机构,同时充分发挥学校主导作用,提升家庭科学养育能力水平。
此外,卢曦还关注“预制菜进校园”这一社会广泛关注的热点话题。“鉴于预制菜还没有统一的有效监管机制,因此对‘预制菜进校园’应当严格遵循‘审慎、规范、公开’的基本原则。”她说,希望社会各个层面都能给予学生正能量的引导,共同呵护学生成长。
【文字】南方+记者 王涵琦 杜玮淦
【摄影】南方+记者 张梓望