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习近平总书记说：“戏曲是中华文化的瑰宝，繁荣发展戏曲事业关键在人。”非遗文化，源远流长，来源于乡村、根植于乡村。汕尾是中国民间文化艺术之乡，有正字戏、陆丰皮影戏，西秦戏、白字戏等国家级戏曲非遗项目。其中以有近千年历史的南戏遗响正字戏，这个古老珍稀剧种为代表的各级非遗，在漫长的岁月里对当地的人文精神，产生了深远的影响。非遗除了保护与传承，也参与赋能乡村振兴的各项活动，一展非遗戏曲的风貌。在省、市各级乡村振兴文化活动中，用非遗讲述乡村振兴故事，文化振兴、文化赋能乡村振兴，深受当地老百姓喜爱。十多年来，在地方党政宣传文化部门的重视和支持之下，正字戏、陆丰皮影戏曾开展两次招生托培的模式招收了两批学员，得到了进一步的传承与发展。但因为无法形成长期的招培模式，出现人才断层现象。戏曲非遗的传承是要靠一代一代老艺术家、艺术前辈去传，也需要一代一代的年轻人来承，形成一个良性的循环，才能久传不衰。当下这个文化赋能的时代，随着艺人的老年化，新一代的青年人才培养，新鲜血液的输入明显跟不上艺术高度发展的脚步。为了实现科学有效的创新性继承，以文化自信自强建设文化强省，贯彻落实海陆丰革命老区振兴规划，全面实现乡村振兴战略，坚定文化自信，弘扬优良传统，坚持守正创新，以传统艺术展现时代风貌，探索古老戏曲的传承新路。结合广东省十四届人民代表大会第一次会议上，省政府工作报告中2023年工作计划的第八条：推进文化自信自强，建设更高水平文化强省工作部署。
建议：
一、加强对传统非遗艺术的创作、演艺后继人才培养，进一步建立健全地方戏曲创作演出人才培育机制，加大对地方戏曲优秀创作表演人才培养项目的支持力度。除了本地党政宣传文化部门的重视支持之外，还需上级政策的倾斜和人才培养平台的支持。
二、由省文化部门、教育部门、财政部门联合主导，列入计划，支持解决教育经费，促成各高等艺术专业院校和地方戏曲团体的长期合作办学。学习中国戏曲学院培养地方剧种人才的办学模式，结合地方的需要，专门开办地方剧种：正字戏、陆丰皮影戏等非遗戏曲项目专业的专、本科表演艺术班，输送人才至地方戏曲团体。组织有关高校或高职院校，定期举办地方戏曲编剧、导演、作曲、舞美等专业戏曲人才培训，为正字戏、陆丰皮影戏培养创作人才。传统戏曲与高校大学生的“双向奔赴”，会将传统戏曲推上新的高度，为其内在的文化艺术精髓赋予新的时代意义，持续加强地方精神文明建设。
三、扶持地方剧种的表演艺术家、戏曲音乐家、非遗传承人等，以“师带徒”、进高校的形式，参与到培训班的工作，培养戏曲青年人才，以培养传承人为目的，不间断地让地方传统戏曲光彩延续，保存好中华民族文化的“根”。深入推动地方戏曲艺术的创造性转化、创新性发展，深入挖掘地方戏曲蕴含的思想观念、道德规范，结合时代要求继承创新，让地方戏曲展现出永久魅力和时代风采。
