春风化雨育新苗——记民盟盟员、佛山三中英语特级教师吴洁

 

春风化雨育新苗

——记民盟盟员、佛山三中英语特级教师吴洁

 

“老师，您象一朵花，为什么总开在我心里？ 老师，您象一盏灯，为什么总照着我前进的方向？漫漫人生路曾有您牵引，荆棘坎坷何所惧？学海茫茫曾有您相伴，知识高峰定能攀！”这是一位学生在贺年卡上写给吴洁老师的肺腑之言。

吴洁老师现任佛山三中英语科科长，在她27年教师生涯中，有十三年坚守在高三年级工作岗位上，送走一批又一批品学兼优的学生，也收获了累累硕果。

吴洁老师于1998年被聘为中学高级英语教师，是佛山市英语学科带头人。2002年被评为“广东省英语科高考优秀质量评卷员”；2005年被选为英语教师职称评审委员会委员；第十二届佛山市人大代表；2005、2006、2007连续三年被评为禅城区“高三优秀科任老师”；2006年底获广东省特级教师殊荣。

 

“我爱我的学生”

“我爱我的学生”这是吴老师和朋友们谈话时常常挂在嘴边的话。因为有了这份真挚的爱，她才会把自己和时间精力都投入到教学上。

因为这份深沉的爱，她克服困难坚守岗位。

有一年高考模拟考后，由于患了感冒没有得到及时医治加上过度疲劳，吴洁老师病情加重，喉咙疼得已经说不出话来。但她仍然坚守在自己的岗位上，没有请过一天假，没有缺过一节课。她让班上的英语尖子走上讲台，代她讲课。课前她忍着病痛用笔谈形式和学生一起备课，注明每一节课的重点和难点，教会学生如何进行教学互动，制定每一节课的教学步骤，小老师们按照教学流程表上课，教学效果很好。虽然吴洁老师说不出话来，但每一节课她都坐在教室里，为上课的学生鼓劲，遇到小老师上课讲得不够透彻的地方，她便走上讲台用粉笔在黑板上加以解释。在高三关键时刻，吴老师的微笑和鼓励，使学生们在备考中不会因老师无法上课而影响学习，反而更增添了信心。同时吴老师的敬业精神赢得了学生们的尊敬和爱戴。当别的老师对吴老师说“身体是革命的本钱，快回去休息吧。你每年都在高三，还怕没有学生教吗？”，吴老师回答道：“我的学生没有来年了，因为他们是复读班的学生呀。”说到这里时，吴老师双眼湿润了，因为她太想帮助她的学生了！她知道对于复读生来说他们比应届生所承受的压力有多大，父母对他们的期望值有多高。无论他们的学习成绩如何，他们选择了复读，就是敢于向命运挑战，他们都是勇者。她多么地希望他们全都能考上理想的大学呵！

 

用歌声激励学生的斗志

“我们是高三学生，我们象初升的太阳，积极进取、朝气蓬勃，互帮互学、共同前进，校园里回荡着我们朗朗的书声。我们深知求知道路崎岖不平，我们深知幸福要靠双手创造。少壮不努力，老大只会图悲伤。呵，高三，难忘的时光。呵，高三，拼搏的岁月。同学们，让我们努力学习，共创美好明天……”

这是她1996年任高三毕业班的班主任，为了调动学生们的学习积极性，鼓励同学们奋发读书、冲刺高考而自编的一首班歌。富有感召力的歌词及充满朝气和积极向上旋律的班歌起了鼓舞士气的作用，同学们在高考中取得了优异成绩。

 

讲究教学艺术  提高教学水平

英语课应该怎么上？怎样才能使学生的英语成绩提高？这是吴洁老师经常和英语老师们谈论的话题，她认为千囊万计都离不开两个字——教学。

从四十分钟要质量，精讲多练。这是吴洁老师每节课都力求达到的目标。她提倡教不定法，百花齐放。采用科学性，艺术性，知识性和趣味性融为一体的方法施教是她正在探索的教学方法。吴洁老师爱好广泛，多才多艺，语言能力，表演能力，组织能力和应变能力强，上课有激情，这为她上好英语课提供了很好的条件，她常常都会突然产生一些使学生感到很新奇，很兴奋的奇思妙想，然后课堂上立刻改变自己的教法。备课时除了备重点难点外，她更注意备教法。每接一个新的班级，她都有一套自己的训练方法。授课前她都会安排一定的时间让同学们读英语，然后让学生轮流上讲台做一分钟英语演讲，对话或讲故事。经过一段时间训练后，她的学生不但可以讲英语，还可以自编自演英语短剧。例如：2005年她的学生上演过的“非洲旅游历险记”；“请买我们的面膜”；“小红帽”；2003届学生甚至还编了“拉登被擒记”。几分钟幽默的短剧，在表演过程中拉登的大胡子掉了几次，扮演拉登的同学边贴大胡子边大声说英语，同学们都被逗乐了，这样即给同学们带来了快乐也提高了他们的学习兴趣。此外还指导学生用英文改编了“刘三姐对歌”、古龙水广告、现代版英文短剧《灰姑娘》等，里面人物的英语对白简明易懂，风趣幽默，通过编写剧本，同学们的创造潜力及热情得以开发，写作能力及会话能力都有了很大地提高。

吴洁老师长期在高三任教。高三语法她同样也能上得生动活泼。她总是通过互动将学生的情绪调动起来,吸引学生们的兴趣，然后进入语法教学。将重点和难点讲授完后再进行新一轮的教学互动，采用问答式，即时练习检查自己的教学效果。这样一来，动—静—动-静，枯燥无味的语法课也可以引起学生的兴趣。课前互动气氛活跃、热烈，学生们积极参与，学生们都在动口；课堂教学过程严谨有序，思维活跃，学生们动的则是脑筋，这样动静结合，一张一弛，学生才能乐学并学有所获，教学效果自然好。

由于吴老师的课能吸引学生，教学得法，既有科学性更有艺术性，她所教的班级英语成绩提高快，历年高考成绩显著。以下为她的教学业绩：2001年吴老师辅导的学生在亚太地区英语竞赛中获高中组二等奖和三等奖；2002年吴老师参加高考英语评卷，任高考英语评卷分组小组长，被评为高考英语科优秀评卷员；2002年吴洁老师辅导的学生荣获当年全国中学生英语能力竞赛高中组二等奖；2003年对高二学生举行有关学习英语自信心及如何提高英语成绩讲座；2004年吴洁老师所任的物理班高考英语平均分超过600分，名列全级各科榜首并打破佛山三中英语班平均分最高记录；英语（2）平均分高考平均分为565，在禅城区所属学校名列榜首，在学校各选修科中名列第一。吴老师任高三级英语备课组组长，同年该年级全级英语高考平均分在各科中名列第一。2005年配合高一的教学工作，吴老师在我校举办了题为“兴趣加方法，英语考试NO.I”的讲座，向高一学生介绍行之有效学习英语的方法，写了上万字以上的发言稿，互动加演讲，生动活泼，受到学生欢迎。2005年吴洁所教的政治选修班英语平均排在各科第一名。吴老师任该级备课组长，全级英语平均分在所有科目中名列第一。2006年吴老师任高三备课组长。在高三级三次区统考中，三战三捷，每次全级平均分都在禅城区名列榜首，高分层人数也在禅城区名列第一。

 

科研促教  开拓教学空间

“让每个人的潜能都得以发挥”是佛山三中的办学理念。为了贯彻落实这一教学理念，英语科科组长，吴洁老师组织全体科组老师一起，积极开展丰富多彩的英语第二课堂活动。学校组建了英语角，英语俱乐部。每周都定时定点开展英语课外活动，由外教及几位老师负责，利用课余时间，为学生提供实战英语的机会。每年我校英语科组都举办英语节，例如：2002年吴老师负责组织了全校全体学生人人参与的大型英语节活动。英语节活动以级为单位。分六大方块进行，吴洁老师亲自上舞台和外教一起演唱英文歌曲。人人参与，人人关注，不少兄弟学校前来观摩指导，在学校掀起了一股学习英语的热潮。2005年英语节，我校高一级进行了英语演讲比赛；高二级举行了英语大派对。极大地激发了学生们学习英语的兴趣。

此外，学校广播站有英文广播节目；佛山三中视讯安排了英语校内新闻。通过形式多样的英语第二课堂活动，调动了学生们的学习积极性，拓展了教学空间，从而促使我校的英语教学更上一个台阶。

虽然吴洁老师常年在高三任教，但是她能积极参加教研和教改活动。她两次参加佛山市高考英语第一次模拟考试的出题工作。其中有一次独自承担完成整份佛山市高考英语第一次模拟考试试卷的出题任务（除听力部分外）。2005年她主持了一个省级课题，该课题为广东省教育科研“十五”规划研究项目。我校子课题的题目为《如何提高高中教师教育能力》。由华南师范大学和广东省教育学院的专家主要负责指导，八位英语科组老师为课题小组成员，每学期专家到校听课，进行访谈，录音，评课。此课题已经结题，全体科组老师都参加听课和评课活动，大家获益匪浅，教学水平有所提高，培养了一批优秀的骨干教师。她们辅导的学生在2005年全国高中生英语能力竞赛中，有四人获一等奖，十一人获二等奖，一人获一等奖。

此外，在英语II的教学中吴老师能利用网络资源.其他书籍和录音材料，自编英语II教材，听说读写全方位训练学生，她所带的英语选修班学生的英语II成绩每年平均分都能在学校选修科目中名列榜首。

2003年吴洁老师被评为佛山三中优秀科组长；英语科组每年都被评为校先进科组。吴洁老师在教育界中有很高声望。2002年，她被评为“广东省优秀高考评卷员”；2005年，2006年和2007年连续三年被评为“禅城区高三优秀科任老师”。2005年她参加了广东省中学高级英语教师职称评审工作，多次应邀出席各种媒体单位及民主党派组织的活动。2001年至2005年吴洁老师先后应佛山电台、佛山电视台的邀请在电台和电视上做了高考最后冲刺应如何进行备考和复习方法指导专访；2004年她参加由市政协主办的高考应试辅导及高考填报资愿咨询活动；2005年在佛山申报教育强市验收期间，吴洁老师作为教育届人大代表和名教师出席了有关教育强市验收大会和座谈会并积极参加了如何打造教育强市的讨论；2006年5月应《佛山日报》社邀请，她参加了高考热线电话咨询活动，受到学生和家长的称赞。

“青春是什么？朋友我告诉你，青春是夏日的骄阳；青春是严冬里的烈焰；青春写在年青人的脸上，青春发自不老的心窝里。岁月如梭青春飞逝，珍惜时间的人，即使两鬓霜霜，青春驻心间；虚度年华的人，即使十七，十八，青春已不在……”这是2005年吴洁老师为鼓励她的学生而写的歌曲，也是她的内心写照。她心境年轻，珍惜时间，热爱学生，热爱事业。愿吴洁老师永远保持乐观、向上、年青的心，愿她在教育这片沃土上播种更多更好的种子，收获更多的成果。

（佛山盟宣）